Durante la jornada se promovieron espacios de sana convivencia y prevención.
En el marco de la estrategia “Regreso a Clases”, la Policía Nacional, a través del Grupo de Protección a la Infancia y Adolescencia, en articulación con la Policía Comunitaria, la Oficina para la Seguridad y Convivencia Ciudadana de la Alcaldía Distrital de Barranquilla y la Secretaría de Educación, desarrolló una jornada de acompañamiento en diferentes instituciones educativas de la ciudad mediante caravanas escolares.
Esta actividad se llevó a cabo en cumplimiento del Modelo del Servicio de Policía Orientado a las Personas y los Territorios, y como parte de la estrategia de prevención E-PAIS, con el propósito de fortalecer la confianza, el acercamiento y el trabajo conjunto entre la comunidad educativa y la Policía Nacional, garantizando entornos escolares seguros.
Durante la jornada se promovieron espacios de sana convivencia y prevención, reafirmando el compromiso institucional con la protección integral de los derechos de los niños, niñas y adolescentes, así como con la importancia del entorno escolar como escenario de respeto, diálogo y construcción de valores.
Asimismo, se desarrollaron actividades lúdicas, charlas preventivas y mensajes pedagógicos dirigidos a estudiantes, padres de familia y docentes, enfocados en la prevención del acoso escolar, el consumo de sustancias psicoactivas y la protección frente a riesgos digitales.
“El regreso a clases es una oportunidad para fortalecer los lazos con la comunidad educativa. Nuestra labor está orientada a acompañar y proteger a los niños, niñas y adolescentes, promoviendo entornos escolares seguros, protectores y libres de violencia”, señaló el brigadier general Miguel Andrés Camelo Sánchez, comandante de la Policía Metropolitana de Barranquilla.
La Policía Nacional continuará adelantando acciones preventivas y de acompañamiento en los entornos educativos, reafirmando su compromiso con la seguridad, la convivencia y la protección integral de la niñez y la adolescencia en Barranquilla.
