El Colegio La Enseñanza invita al Segundo Congreso de Innovación Educativa sobre Educación Emocional, que se realizará el 19 y 20 de marzo con expertos internacionales.
Barranquilla será escenario del Segundo Congreso de Innovación Educativa sobre Educación Emocional, un espacio académico que busca reflexionar sobre el papel de las emociones en los procesos formativos.
El evento, organizado por el Colegio La Enseñanza, se llevará a cabo los días 19 y 20 de marzo en las instalaciones de la institución educativa, reuniendo a docentes, directivos y especialistas interesados en fortalecer una educación más integral y humanista.
Uno de los invitados centrales será el experto internacional Arnaldo Miguel Canales Benitez, quien presentará la conferencia “Educación emocional y bienestar: claves para la vida escolar y personal”.
Canales es reconocido en América Latina por su trabajo en el desarrollo de programas educativos enfocados en el bienestar emocional, así como por su liderazgo en iniciativas que promueven la incorporación de la educación emocional en los sistemas escolares.
El conferencista chileno es director ejecutivo de la Fundación Liderazgo Chile y uno de los impulsores de la Ley de Educación Emocional, una propuesta que busca integrar el aprendizaje de las emociones como parte del currículo escolar para formar estudiantes con mayores competencias socioemocionales y mejor convivencia en la sociedad.
Durante su intervención, Canales abordará la importancia de comprender y gestionar las emociones dentro de las aulas, un enfoque que diversos estudios consideran fundamental para el desarrollo integral de las personas. La educación emocional, entendida como un proceso educativo permanente que fortalece las competencias emocionales, contribuye al bienestar personal, la convivencia escolar y el desarrollo social.
El congreso busca precisamente abrir un espacio de diálogo sobre estos desafíos contemporáneos de la educación, destacando la necesidad de formar estudiantes no solo en conocimientos académicos, sino también en habilidades humanas como la empatía, la convivencia y el liderazgo emocional, pilares de una educación con enfoque verdaderamente humanista.
